寻找信息素材 学会立意构思——记写作社活动
3月17日写作社的课上,吴老师逐一点评了同学们上交的信息稿。作为小通讯员,搜集校园动态中值得关注的点滴并且有所取舍地用文字把它们记录下来,是一项很有意义的工作。
社员的稿件内容大致分为课堂与活动两类。张露怡、曾越两位同学就班上黑板报的精心绘制及同学们的团结合作进行了赞誉。一周一次的大扫除经过陶泽迪同学细致入微的描摹,也平添了几分生趣。施倩倩同学以其真挚细腻的笔触,展现了主题班会“我是歌手”的精彩纷呈,师生间的真挚情谊感人肺腑。金芝同学善于将课堂所学联系自身实际,就自己的成长规划作出了有益思索。王春晓等同学则把关注的目光投向了广阔的室外,中专特色体育项目大课间方阵慢跑在他们的笔下显得有声有色。
题好一半文,吴老师就同学们稿件拟题给出了相应指导,肯定了一部分同学拟定的题目贴切工整,鼓励社员们画龙点睛,设计新颖而符合稿件主旨的标题。作业下发后,同学们根据老师的建议,认真修改和完善自己的稿件,学习氛围较为浓厚。
采写具有比一般文字写作更高的质量要求,相信通过持之以恒的付出,小社员们的新闻稿撰写能力可以得到进一步提升。